5、6年生 委員会活動(関わる力・生き抜く力)11月6日(金曜日)
委員会活動が行われました。
各委員会では、普段の常時活動の振り返りや委員会ごとの活動を行いました。
体育委員会の児童は、体育館と外倉庫の掃除や整理整頓、ボールの空気入れを行いました。
SDGs委員会の児童は、中庭や体育館前の落ち葉掃きに取り組みました。
高学年として、学校のために様々な事を考え、実行することができました。
3年生 総合的な学習の時間「ボッチャ体験」(関わる力)11月5日(木曜日)
龍ケ崎市社会福祉協議会、流通経済大学の方々にご協力いただき、ボッチャの体験を行いました。
子供たちに馴染みのないスポーツに、戸惑うこともありましたが、大学生たちに教えてもらいながら楽しく取り組むことができました。
年齢や性別、障がいの有無にかかわらず一緒に行うことができるスポーツということも教えてもらいました。
実施後には、「家族みんなでやってみたい。」「今度はおじいちゃんたちとやりたい。」といった声がありました。
龍ケ崎市社会福祉協議会、流通経済大学の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
※この活動は、龍ケ崎市「魅力ある学校づくり推進事業」の一環として実施しています。
2年生 体育「とびばこあそび」(関わる力・解決する力)11月4日(水曜日)
今日の4時間目の2年生の体育の様子です。
ヤハリンピックも無事に終わり、今日から通常の体育に戻ります。
今日の学習は、「とびばこあそび」の中のかたあしとびです。
踏み切り板・跳び箱(一番上の段が1台」)・マットの順番に片足で跳んでいきます。
「けん けん ぱ」というかけ声をかけながら跳んでいる児童もいました。
片足で踏み切り板を跳んだ後、跳び箱の上にジャンプするのが少し怖いようです。
担任の先生が「どんな風に跳んだらいいかな?」と質問をすると、「高く跳ぶといいよ。」
という声が返ってきました。一人ずつ実際に踏み切り板から跳び箱に跳ぶ際に、高く跳んで
みることにしました。何回か練習するうちに、少しずつ上手に跳ぶことができるようになりました。
片付けも4人で協力しながら、上手に踏み切り板や跳び箱を運ぶことができました。
次回の学習が楽しみです。
ヤハリンピック(みつめる力)11月2日(月曜日)
本日、ヤハリンピックが開催されました。
「突き進め 赤き炎と白き稲妻 勝利を信じ 一致団結」のスローガンのもと、各学年が今日のために準備してきた成果を存分に発揮することができました。
1年生にとっては小学校初めて、6年生にとっては小学校最後のヤハリンピックでした。高学年は今年度は自分たちの種目以外に、担当の係の仕事も行いました。自分の種目に参加するだけでなく、計画に基づいて、低・中学年を動かす運営する立場でヤハリンピックに関わることもできました。
保護者の皆様におかれましては、当日の準備や応援等ご協力ありがとうございました。引き続きご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。




学校案内
学校生活
行事予定
学校/学年だより