令和8年度_6月

今日は市校長会教育講演会。校内には「会議中」の掲示が貼られました。それを見た子供たち、廊下をそっと、しずかに歩いていきます。中には忍者のように身をかがめてそーっと進む子も。思わず笑顔がこぼれます。
きっと会場の校長先生方も、集中してお話を聴けたことでしょう。
場の空気を読んで、自分たちで考えて行動できる龍の子の子供たち。今日の廊下の歩き方、花丸でした。

社会福祉協議会から９名の方をお招きし、５年生が車椅子体験を行いました。
実際に車椅子に乗ったり、押したりする体験では、「段差がこんなに大変なの！」「ゆっくり押さないと怖い」と、体で感じる気づきが次々と生まれます。コーンを避けながらコースを進む場面では、介助する側もされる側も、互いに気を配りながら慎重に取り組んでいました。
体験の前には、ヘルプマークについても丁寧に説明していただきました。外見からはわからなくても支援を必要としている方がいること、そのサインに気づいて手を差し伸べることの大切さを学びました。
「相手の立場に立つ」という感覚を、今日は体いっぱいで受け取った子供たちでした。

「針と糸でできることは何？」先生の問いかけに、「縫う！」「修繕！」「ボタンつけ！」「小物づくり！」と次々と声が上がります。すると先生がそっとハンカチを取り出しました。「ここにもあるよ」――「あ、刺繍だ！」子供たちの目がぱっと輝きます。
その後は裁縫セットを広げて、道具の名前を一つひとつ確認。メジャーをぐーっと伸ばしてみたり、チャコペンシルをじっくり見たり。初めて手にする道具への好奇心があふれていました。
いよいよ始まる裁縫の学習。どんな作品が生まれるか、楽しみです。

3年生のリコーダー講習会が行われました。まずは指の体操からスタート。楽しい動きに、自然と笑顔がこぼれます。
講師の先生による演奏が始まると、交流スペースがしんと静まり返りました。澄んだ音色に、子供たちは真剣な表情で聴き入ります。そして実際にリコーダーを手にして、いよいよ自分たちも挑戦！
この日の驚きのハイライトは、リコーダーの種類の豊富さ。講師の先生が取り出した大きなリコーダーに、「えっ、こんなに大きいの！？」と歓声が上がりました。同じ楽器でも、大きさによってこんなに音が違うのか――子供たちにとって、発見いっぱいの一時間でした。

6年生を対象に、薬物乱用防止教室が行われました。講話に真剣に耳を傾ける子供たち。スライドや資料を通して、薬物の恐ろしさや、心と体に与える影響について学びました。
展示パネルの前では、子供たちが食い入るように資料を見つめ、友達と確かめ合う姿も。「知らなかった」「怖いね」という声があちこちから聞こえてきました。
正しい知識を持つことが、自分の体と心を守る力になります。今日学んだことを、これからの生活にしっかり生かしてほしいと思います。

昼休みのセッションから始まった、あの音楽の輪（6月15日のダイアリーをご覧ください）。毎日少しずつ練習を重ねた6年生有志が、ついに1年生の前でミニコンサートを開きました。
リコーダー、鍵盤ハーモニカ、ドラム、ギター……息の合った演奏が始まると、1年生の目がぱっと輝きます。「すごい！」「かっこいい！」客席からは自然と声援が飛び、演奏する6年生も笑顔いっぱい。気がつけば他の学年の子供たちも次々と集まり、廊下まで人があふれていました。
音が、人を幸せにする。そんな瞬間が、昼休みの学校にあふれていました。

5年生のマット運動。本時のねらいを確認し、手首のストレッチを丁寧に行ってから練習開始です。
「体マップ」を使い、自分の体のどこが上手に使えたか、課題は何かを考えながら実践していきます。マットごとに練習する技が決まっていて、子供たちは自分で選び、次々と挑戦していきます。共通の課題は「手をしっかりつくこと」。
倒立がうまくいかない子に、先生が「なんでうまくいかなかったと思う？」と問いかけます。「手をちゃんとついてない」「じゃあ、もう一回やってごらん」――そして「あっ、できた！」その子はうれしそうに、「壁倒立できない人に教えてあげよう」と意気込んでいました。
別の場面では、動画で自分の動きを客観的に確認し、改善点を見つけて再び練習に挑む子も。
1時間、子供たちは自ら進んでどんどん練習を重ねていきます。教え合いながら、できる喜びを分かち合う、とても楽しそうな時間でした

1年生の国語は「あひるのあくび」の音読から。姿勢、声の出し方、リズム、どれもばっちり！前回みんなで見つけた詩の特徴も確認します。「あ」ひるの「あ」くびは「あいうえお」――同じ音から始まる言葉が並ぶ、この詩のしかけです。「先生、私を指して！」と言わんばかりの勢いで、手がいくつも挙がります。
続いては「ちょいむずチャレンジ」。自分で詩を作ってみます。まずはしりとりで言葉を広げ、ウォーミングアップ。「何がいいかな」と考えながら、少しずつ自分だけの詩ができあがっていきます。
最後は隣の人と作品を紹介し合いました。「これ、いいね」と褒められて、嬉しそうな笑顔がいっぱいの時間でした。

隅っこの掃除をしていると、「ぼくたち、自分の掃除する場所終わっちゃった。もっとそうじしたい！」と声をかけてくれた子供たち。さっそく一緒に掃除を始めました。
「うわっ、いっぱいほこりがある！」と驚きながらも、ほうきとちりとりを手に黙々と作業。きれいになった床を見て、「やったー！」と満面の笑み。
掃除の時間が終わり、昼休みになっても、まだ床を水拭きする女の子たち。「先生、ハート作ってるんですよ」見せてもらうと、なるほど見事なハート型！「記念写真だ！」とカメラを構えると、わーっとみんなが集まってきました。何をしても楽しい、そんな年頃です。
自分の仕事を終えても、そこで満足せず「もっと」と動く。その小さな一歩が、龍の子の子供たちの大きな力になっています。

帰校時の急な引き渡し下校へのご対応、本当にありがとうございました。
突然のご連絡にもかかわらず、お仕事等の都合をつけて来校してくださった保護者の皆様、雨に打たれながら足を運んでいただいた皆様に、心より感謝申し上げます。
皆様のあたたかいご協力のおかげで、子供たちを安全に引き渡すことができました。改めて、龍の子の子供たちは、素晴らしい保護者の皆様に支えられていると感じた一日でした。
ありがとうございました。

行きのバスの中では、DVDを見ながらみんなでわいわい。楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。
成田ゆめ牧場では時折パラつく場面もありましたが、活動中はなんとか天気がもちこたえてくれました。ところが帰り道、学校に近づくにつれて雨脚がどんどん強くなり、到着時には雷を伴う豪雨に。安全のため、バスの中でしばらく待機し、引き渡し下校となりました。
お迎えにご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

実行委員の出発式でいよいよ出発！成田ゆめ牧場では、バターづくり、乳搾り、動物とのふれあい、そり滑りと、次々と初めての体験が続きます。
「しぼれた！」「ふわふわ！」「できた！」歓声が止まりません。ヤギに顔を近づけてにっこりポーズ、そりで芝生を滑り降りる笑顔、青空の下、みんなで食べるお弁当……どれも最高の思い出です。
午後の荒天に備え、午前中に活動を凝縮した作戦も大成功。大満足の一日になりました！

登校班会議の日、班長さんたちが低学年の教室までお迎えに行きました。小さな手をしっかり握って、廊下を一緒に歩く姿がとても頼もしいです。
各教室に登校班ごとに集まり、登下校の安全や班のルールを確認しました。班長を中心に、みんなで顔を合わせて話し合うこの時間が、安全な登下校を支えています。
毎日の登校を陰で支える班長さん、ありがとう！

2年生がまち探検に出かけました。学校を飛び出すと、いつもとは違う目で町が見えてきます。
足元には、龍ケ崎市のデザインが刻まれたマンホールのふた。「こんなところに！」と子供たちの目が輝きます。公園では遊具に夢中になって体を動かし、草むらではバッタを発見！小さな手のひらにそっとのせて、じっくり観察する姿がとても微笑ましいです。
町のあちこちに隠れた発見が、子供たちを待っていました。

龍ケ崎中学校の栄養教諭が来校し、5年生に食育指導を行ってくださいました。昨年度のお菓子についての授業を子供たちがしっかり覚えていたことに、先生もとても喜んでくださいました。
今回のテーマは野菜。昨日の給食、昨日の夜、今朝……自分が食べた野菜の量を振り返ると、「全然足りてない！」という声も。一日300gの野菜摂取が目標と聞いて、子供たちの表情がはっとします。
さらに、野菜によって含まれる栄養が違うこと、様々な野菜を組み合わせることが大切だということも学びました。今日から食卓の野菜が、少し気になりそうです。

今日は歯科検診の日。静かに順番を待ち、一人ひとり丁寧に診ていただきました。
5年生は、オンラインで行われた全国歯磨き大会にも参加。フロスを使って歯垢を確認すると、「うわ、においがする…」とウェッとした顔の子も。思わず笑いが起きながらも、自分の口の中の現実と正面から向き合う時間になりました。
歯の健康は、毎日のケアの積み重ね。今日の体験が、丁寧な歯磨き習慣へとつながっていくといいですね。

カラフルな傘の列が、雨の道をゆっくり進んでいきます。月曜日の朝、なぜか今日はみんな足取りが早め。雨でも元気に登校する子供たちの姿が頼もしいです。
そして今日から1か月間、4年1組に教育実習生が加わりました。子供たちにとっては、先生とも友達とも違う、ちょっと特別なお兄さん・お姉さんの存在です。どんな1か月になるか、楽しみです。

ミュージアムパークでは、子供たちの好奇心が大爆発！化石や昆虫の標本をじっくり観察したり、展示物に夢中でメモをとったり。巨大なサメの模型の前では「うわー！」と大歓声。思わず笑顔でポーズが決まりました。本物と出会う体験が、子供たちの心にしっかり刻まれた一日でした。

明治なるほどファクトリーでは、子供たちの目が輝きました。ガラス越しに工場内をのぞき込み、「見たい！」と身を乗り出す姿があちこちに。説明をしっかり聞き、メモをとる姿も真剣です。
食育クイズでは、次々と手が挙がりました。「知ってる！」「えっ、そうなの？」驚きと発見が学びをぐんと深めていました。

「明日はいよいよ遠足！」そんなわくわく感が体育館中に広がる中、3年生のバス遠足結団式が行われました。
進行を務めたのは実行委員の子供たち。約束事を一つひとつ確認し合い、話を聞く姿勢はきりっと真剣。でも、その目はもう明日の遠足に向いています。
結団式の後は、写真撮影の並び方や2列縦隊の動き方を実際に確かめました。
行き先は、明治なるほどファクトリーとミュージアムパーク茨城県自然博物館。工場見学に恐竜模型、標本……楽しみがいっぱいです。
明日、晴れますように！

昨日は校庭で元気いっぱいに体を動かしていた子供たち。白帽・赤帽が校庭に広がり、笑い声が聞こえてくるような賑やかな時間でした。
ところが今日は、台風6号の接近に伴い臨時休校。窓の外には水たまりが広がり、暴風雨の音だけが学校に響いています。子供たちのいるはずの教室は、しんと静まり返っていました。
安全を最優先にした判断です。子供たちにとって、ちょっとのんびりできる一日になれば幸いです。

ALT派遣会社・ハートコーポレーションの方が、6年生の英語の授業を参観に来てくださいました。
この日のテーマは、自分の生活リズムを英語で伝えること。"What time do you get up?" "I usually get up at 6:00 a.m." 　"always"や"usually"を使いながら、自分の朝の習慣を次々と英語で表現していきます。
ALTの問いかけに手を挙げて答えたり、席を立ってペアの友達と楽しそうに話したり。教室中に英語が飛び交い、子供たちの笑顔があふれていました。
英語で話すことへの自信が、着実に育っています。

県南教育事務所・市教育委員会の皆様が来校され、本校の教育活動をご覧いただきました。
学校経営や学力向上の取り組み、特別支援教育、生徒指導など、本校のグランドデザインに基づいた説明の後、全クラスの授業参観へ。
子供たちは、身を乗り出して課題に向き合い、ペアやグループで楽しそうに話し合い、最後はしっかり振り返りをノートに書きまとめていました。「自ら学びたくなる」授業の工夫と、書く力の積み上げが、日々の教室に根付いています。
その様子をご覧いただいた皆様から、授業力の高さについてお言葉をいただきました。
これからも、授業で勝負する学校であり続けます。

学校の入り口に、青や紫のあじさいが美しく咲き始めました。
今日も児童会の子供たちが、旗を手に校門前に立ちました。「おはようございます！」元気な声が、朝の空気に広がります。挨拶を交わすたびに、登校してくる子供たちの表情もほころびます。
毎朝続けるのは、簡単なことではありません。それでも自分たちで立ち、自分たちの声で学校の雰囲気をつくっていく児童会の子供たち。その姿が、龍ケ崎の子供たちの「人づくり」を静かに、でも確かに支えています。